关于小学二年级学生不会写“看图写话”,怎么办?其实,刚开始升入二年时,许多学生遇到“看图写话”也是一脸茫然。但是,他们在听了老师有关“看图写话。小学二年级看图写话是作文最初步的训练,但对于低年级的孩子来说,面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。那如何写好看图作文呢?二年级看图写话是三年级作文的入门课,不同于一年级看图写话那样仅限于三五句话,而是要把环境、情节有条理的表达清楚,要想小文章有层次、有条理。
看图写话乃是以后为写作文打下的一个基础内容,对于孩子不会写看图写话肯定也是有原因的!第一:平时的词汇积累不够丰富;第二;语言组织能力不是太强。以《家》为题目,参考附图创作一首诗。这不是小学生们经常玩的看图写话嘛,只不过要求把话语凝练为诗句罢了。(小学生看图写话图片。看图写话写作技巧写人六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
不一定要题目,看出题者的意图和要求了!但是心中一定要有题目,因为:没有题目,看图写话就没有了核心内容;所有的图。孩子上二年级了,看图写话还是没有掌握好的话,应该是不知道其中的技巧吧,但是看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力。一年级作文不加逗号很正常,因为孩子们才开始写句子,看图写话,把之前说的习惯变成用写来表达,在这个改变过程中,孩子们一方面是还没养成写标调符号的习惯。
1、首先需要家长经常和孩子看一些图片,陪孩子一起观察图中的人,事物等,然后让孩子自己说出图中的哪些景色,哪些人在干什么。图片描述:一只小猫和一只小狗在草地上玩耍,周围有许多彩色的花朵。写话内容:今天是个晴朗的日子,小猫和小狗决定来草地上玩耍。再问:像这么大的孩子具体看一些什么类型的书好。再答:画册,有拼音的故事书。
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!?老穆解析看图写话和读后感作为小学阶段的学习重点,向来深受老师。小明想了想,急的直皱眉头,突然看见同学小刚打着一把伞走了过来。小明走上前去,问道:“我们一起回家好吗?我没有带伞。”小刚说“好啊好啊。小朋友匆忙的跑进教室,打开书包才发现书忘带了,他又仔细地找了几遍还是没有,才想起今天因为起晚了,把书忘在了书桌上。