借我一块橡皮。橡皮擦的作用是擦掉不干净的东西，你可以分为两种风格，一种是以事件育人，一种是以抒情育人，你可以写一个故事，你和你的同桌呢？他没有借给你橡皮，但你借了。这种中间细节需要打磨，抒情，生活例子很多，比如城市垃圾，希望用橡皮擦，雾霾，用橡皮擦擦掉；母亲的白发，用橡皮擦擦掉；爸爸的皱纹，用橡皮擦擦掉。
1、我向明明借一下橡皮我会说哪一首古诗
这个问题的意思可能是“我向明明借一块橡皮，我会用什么古诗来表达我的请求”。但是，没有一首古诗可以直接表达这个意思。古诗词是古代诗歌的总称，通常用来表达风俗、战争、爱情、人生哲学等。而不是表达现代生活中的特定行为。如果你需要向明明借橡皮擦，你可以简单地表达你的要求，例如:“请把你的橡皮擦借给我，谢谢。”如果想用古诗词表达自己的要求，需要根据具体情况和文化背景选择合适的古诗词。
2、三年级作文关于向好明友借铅笔橡皮作业抄内容的作文
本单元综合学习以“采风”为主题，内容生动活泼，方式多样可供选择。相信大家都会喜欢。本单元主要要求我们通过调查、文献检索等方式，围绕“民俗”这一主题收集材料，对收集到的材料进行整理、分析，并根据材料形成一定的成果:或做游戏，或编词条，或办展览，或写报告，或评作文第一项活动“家乡速写”，以认识家乡、热爱家乡为主题。做活动时可以选择较小的角度，比如
作文第三个活动“乡土发现”可以和第四个活动“探究节日的起源”结合起来。这个活动应该是重点内容，这个单元“知乡爱乡”的教育目的在这个环节最容易达到。而且大家对这方面的兴趣可能更大，选择的活动也多，最全面，方便我们发挥个性，锻炼各种能力。本单元的写作练习可以从选择以下题目开始:1。《故乡》可以介绍你家乡的地理环境、人文风情，也可以写家乡的人、事、景，只要把家乡的美写在心里就行。
3、一块橡皮描写作文300字
1。神奇橡皮擦作文300字如果用成语来概括一个人的特点，那么粗心、大意、三心二意、心不在焉这几个字是形容莫可儿最恰当不过的了。毫不夸张地说，凡是到她手里的东西，两天之内肯定会消失。不说别的，就说说她每天用的文具吧。据莫妈妈不完全统计，光是她丢失的圆珠笔就足以摆满超市的N个货架。嗯，今天下午我要上美术课，但是橡皮擦不知道跳到哪里去了。
“橡皮擦！”莫可儿吐了吐舌头，弯下腰捡起天上掉下来的橡皮擦，抬头看着天空。“真巧！没必要买。”虽然橡皮擦看起来又黑又脏，但莫可儿还是把它放进了Hello Kitty铅笔盒，高高兴兴地来到了学校。美术课上，莫可儿还是像往常一样三心二意，心不在焉，大大咧咧，“画错了！”美术老师指着她的画，轻轻地摇了摇头。“你为什么不能更小心一点？”。
4、上课借橡皮说明文450字
今天晚上上语文课的时候，又说话了，又犯错了。所以，我复习。故事是这样的。今天，在中国，晚上的课是关于论文的。半节课下来，我没有说话。我听到了一些我不知道的事情。反正挺搞笑的，就走过去说了两句。可惜语文老师听见了，我坐在第一排。她很容易就找到了我。她很生气，说我还在第一个座位说话，还得让我站在走廊里。在我的再三要求下，语文老师让我站到前面，给了我一次机会。
说到诗史，我就听到了“吃屎”这个词(虽然她没听到我在说什么，但她肯定说我说了一些和课堂无关的话)，我只好出去站着。在我的再三请求下，语文老师坚持自己的原则，终于去找了班任可先生。我也觉得很遗憾，老师给的机会没有珍惜。
5、有关利用橡皮借物喻人的作文,帮帮忙啊!
作文其实很好写，把你看到的、听到的、想到的联系起来就可以了。橡皮擦的作用是清洁纸张，使文字干净整洁。清洁工是最容易与之联系在一起的。很普通的东西，不难写。写好作文的四要素:一、积累词汇:多读多读，多查字典。它帮助你使用容易理解、有意义或准确的词语。二、语感练习:多读多写多背。作文是一种语言表达。你不仅要熟悉词汇，还要注意语气和语境。
6、看图说话写话训练借箱橡皮擦
星期天早上，方晓红和李小华去公园用绘画材料画画。李小华和方晓红来到公园，看到了一片美丽的枫林，高高的，红叶环绕。他们停在那里，收起画架，开始画枫树。李小华突然发现他没带橡皮擦。李小华说:“你能借给我吗？”。方晓红说:“不要弄坏我的橡皮擦。”。李小华拿起橡皮擦使劲擦，方晓红的橡皮擦擦了一半。
方晓红说:“你怎么能这么粗心呢？”。李小华说:“别生气，我会赔你一块新橡皮擦。”方晓红看着被掰成两半的橡皮擦说:“没关系，你不用付我钱，你不是故意的，就因为你没带橡皮擦，要不我们分了吧？”李小华说，“嗯，谢谢你，方晓红。”。快中午了，他们的画都画完了，都很漂亮。李小华把这幅美丽的画送给了方晓红。他们手牵手回家了。
7、橡皮仿照借物喻人的方法写作文
1。借物喻人作文。有一次，我妈妈给我买了一块橡皮。它是粉红色的，披着一件外套。虽然很普通，但是对我很有用。一天，我用铅笔画了一个图形。如果不小心写错了，我就用新买的橡皮擦擦。画完这个图，我觉得不对劲，就用橡皮擦擦干净，又认真的画了一遍。当我在纸上画完所有的数字时，橡皮擦已经脏了。这时，妈妈来了。她看到我的橡皮擦很脏，就说:“你喜欢这个橡皮擦吗？
”妈妈又问，“你能告诉我橡胶的好处吗？”我脱口而出:“写错字的时候，橡皮擦可以帮我们擦掉错字，从中可以看出橡皮擦有一颗善良的心。”妈妈说，“是的！表面上看，橡胶没什么特别的，但实际上它有很多优点。它默默无闻地工作着，即使有人看不起它，它也毫无怨言，却一如既往地为他人奉献。我们也要有像橡皮一样的内在美，外表的美只是体面的美。
8、《借我一块橡皮擦》作文怎么写
橡皮擦的作用是擦掉不干净的东西。你可以分为两种风格，一种是以事件育人，一种是以抒情育人:你可以写一个故事，你和你的同桌呢？他没借给你橡皮擦，是你借的，他羞愧的低下了头。这样中间的细节就需要润色和抒情了:生活例子很多，比如城市垃圾，希望用橡皮擦擦掉，雾霾，用橡皮擦擦掉；母亲的白发，用橡皮擦擦掉；爸爸的皱纹，用橡皮擦擦掉。