如何在我们班晒作文？晒晒我们班的牛作文1“人才”在我们班比比皆是。像这样在我们班初一写一篇500字的作文不容易，在平时的学习、工作和生活中，很多人都有写作作文，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文，晒我们班的600字作文5篇，晒晒我们班的600字作文要说“牛”。如果我们班叫第二，绝对没有别的班敢叫第一。
1、晒晒我们班的牛人作文600字【精选10篇】
1。600字，我们班“牛人”不少。什么“地理小王子”“政治小公主”“瞌睡王”，但我最佩服的还是我们班的运动员陶厚豪。陶厚豪，从他的名字就知道他是一个安静善良的“蜀南”。一身清爽的运动服，一双干净简约的运动鞋，白皙的皮肤，一口标准的普通话，这就是朴实的陶厚豪。虽然她看起来柔弱无力，但在运动场上，他就像一个永远充满电的机器人，将自己的优雅展现的淋漓尽致。
这个四分钟的项目对我来说是一个彻底的破坏。虽然我每天早上都练跑步，但对任何超过一分钟的运动都不感兴趣，尤其是长跑。天啊，我们该怎么办？“准备，出发！”老师一声令下，所有的同学都像野马一样往前跑，只有我一个人落在后面，跑得很慢。跑了二三十米我得停下来休息一下。我气喘吁吁地看着别人往前冲。
2、晒晒我们班的牛人初一作文500字
能写出这样的作文不容易。我们需要掌握以下方法。1.写透一件事。通过一件事写人，通常是表现一个人物或性格的一个方面。为了描写人物，就要对人物的外貌、语言、动作、心理进行描写。但是从以事件写人的角度来说，最好选择一个最能体现这个人某个特点的东西，写好。写东西的时候，要选择典型的例子。
对于小学生来说，选择典型案例要着眼于小事，选择最能体现深刻意义的。这样的事情表面上看是普通的小事，但其中蕴含着深刻的意义，也就是我们常说的:“以小见大。”需要注意的是，作者一定要把发生的时间、地点、人物、事件(起因、过程、结果)一一交代清楚，也可以不完整，只着重讲一些点来描述我们班上牛逼的人。(1)我们班所有的同学都是不同凡响的，牛逼的人不计其数。
3、晒晒我们班的牛人作文600字范文5篇
1。在我们班的600字作文中，就说“牛人”吧。如果我们班排第二，绝对没有别的班敢排第一。为什么这么说？那是因为从上到下，从里到外，我们班都突出了两个精彩的词。在这个满是“牛人”的班级群里，总有精彩的东西在那里刷存在感。不是，这里是混在“牛人”队伍里的一朵奇葩我看到，这种半“牛逼”半精彩的诠释邋遢是完美的，几乎没有破绽:他脸上戴着一副黑框眼镜，走来走去，一直耍帅，结果每次都以失败告终。
4、晒晒我们班的牛人优秀作文
在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。还在为构图茫然？以下是我在我们班晒的优秀作文，仅供参考。让我们看一看。我想说这是我们班的劳动委员。他成绩一般，有点小脾气，但他最大的优点是乐于助人，热爱班级。他的这个优点，即使作为一个副班长，我也感到惭愧。
仔细一看，原来他在扫地。这个身影一会儿跑到洁净区，一会儿又跑到教室，教室里很热闹。不时传来他训斥值班学生的声音。有一次，值日生小心翼翼地扫着地，等着劳委会的检查。他一去，发现了一块垃圾，可以说是很不起眼的一块，但还是被他的“眼睛”捕捉到了。
5、晒晒我们班的牛人作文
在平时的学习、工作、生活中，很多人都有写作文的时候，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我收集整理的我们班晒牛的作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。晒晒我们班的牛作文1“人才”在我们班比比皆是。“牛逼的人”也不少，下面就来几个。两根“锚针”这两根“锚针”一根是我们班的“第一个千年”A，另一根是我们班的“第一个千年”，却是最后一个z。
另一个是上课连书都不会开，作业也没写的“全才”。连老师都拿他没办法。以英语课为例。a在前面认真听老师讲课，回答老师的问题，背诵课文流利，用英语和老师对话流利。我们忍不住为A鼓掌，Z却没有像往常一样打开书。这是我们班的两根“锚针”。无论我们怎么努力，都无法突破这两个人的界限。唉，真是无语了。
6、晒晒我们班的牛人作文怎么写?
打扫卫生的时候，有同学一直抱怨，勉强扫了几下。只有他一个人默默的打扫，认真的打扫老师最脏的卫生角落，我们从未听到他说过一句抱怨的话。他每天早上到校后，拿起课本大声朗读，旁边的同学不管怎么吵怎么笑，好像都和他没关系，大嗓门从来没停过。他是我们班最独特的存在，我们班有很多“牛人”。其实我们生活中自然牛逼的人并不多，他们中的大多数后天努力工作。